Spelling in beeld start elk blok met drie weken van twee basislessen. Dat betekent zes basislessen per blok. De eerste vijf lessen laten de leerlingen oefenen met één spellingcategorie. De zesde les is een herhalingsles, waarin de leerstof van het blok én de spellingcategorieën uit voorgaande blokken worden herhaald.

Elk Spelling in beeld-blok eindigt met een week van een controledictee en speciale taken. U start de vierde week standaard met een controledictee. Die maakt duidelijk of uw leerlingen de doelen van het blok hebben bereikt. Voor wie dat niet zo is, biedt Spelling in beeld herhalingstaken. Alle andere leerlingen gaan verder met plustaken.

Standaard plant Spelling in beeld de herhalings- en plustaken in de vierde week van een blok. Maar natuurlijk kunt u deze taken flexibel inzetten. Merkt u dat leerlingen eerder herhalingstaken nodig hebben, dan zet u het leerspel en het computerprogramma in de eerste drie weken al in. En voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben? Ook die kunt u in de eerste drie weken laten werken met Taalmaker en het computerprogramma.