Toetsing en evaluatie
Volop zelfstandig werken. Hoe houdt u als leerkracht dan de vinger aan de pols? Taal in beeld toetst en evalueert consequent: na elke les, na elk blok en over een langere termijn. Zo weet u precies hoe uw leerlingen presteren en weet u direct wanneer extra aandacht of uitdaging nodig zijn.
Na elke les
Zijn de lesdoelen wel of niet bereikt? Taal in beeld volgt het op de voet. Elke basisles leggen leerlingen in een reflectieopdracht zelf vast wat ze geleerd hebben. U volgt uw leerlingen via observatiepunten in de handleiding.
Na elk blok
Zijn de doelen van een blok wel of niet bereikt? Elke vierde week neemt Taal in beeld een toetstaak af. De toetsopdrachten richten zich op alle taaldomeinen. Taalbeschouwing en woordenschat komen elk blok aan bod. Schrijven en spreken/luisteren keren regelmatig terug.
Langere termijn
Voor toetsen op de langere termijn verwijst Taal in beeld graag naar niet-methodegebonden toetsen (zoals die uit het Cito Leerling- en onderwijsvolgsysteem). Met deze toetsen registreert u niet alleen het taalniveau en de vorderingen van uw leerlingen, maar kunt u ook vergelijken met prestaties van leeftijdgenoten.
Registratiebladen
Bij Taal in beeld kunt u de toetsresultaten van uw leerlingen vastleggen op speciale registratiebladen. Deze bladen presenteren meteen de adviesnorm bij de verschillende toetsopdrachten. Zo weet u direct welke vervolgactiviteiten nodig zijn: herhalingstaken of plustaken.
